Graduação em Engenharia Mecânica
I. PROJETO MECÂNICO E MECÂNICA COMPUTACIONAL
Nos dias atuais, os trabalhos numéricos e experimentais são importantes nas diversas etapas do projeto mecânico. Para tanto, a formação na área de análise, simulação e modelagem de problemas físicos, com o uso de computadores, é imprescindível ao engenheiro mecânico.
II. SISTEMAS ENERGÉTICOS, TÉRMICA E FLUIDOS
O engenheiro mecânico precisa conhecer as fontes de energia e suas disponibilidades. O estudo dos sistemas e balanços energéticos é a base para a produção sustentável e responsável de energia.
Para isso, deve-se estudar o controle térmico ambiental, a geração, transferência e armazenamento de calor, o comportamento dos fluidos e os respectivos equipamentos e processos.
III. MATERIAIS
O conhecimento das características e propriedades dos diversos materiais e de suas formas de produção é a base para o desenvolvimento de novos produtos e materiais inovadores.
IV. FABRICAÇÃO E PROCESSOS INDUSTRIAIS
O ambiente industrial demanda conhecimento dos sistemas de gestão e automação da manufatura e dos processos das indústrias metal-mecânica, cerâmica e de polímeros.
V. AUTOMAÇÃO E ROBÓTICA
O avanço da eletrônica e da programação mudou radicalmente a realidade da indústria. Hoje um engenheiro desenvolve um produto no computador e envia instruções para máquinas que cortam, soldam, moldam, montam esse produto do começo ao fim.
VI. MÉTODOS QUANTITATIVOS
O engenheiro mecânico deve ter uma formação avançada em matemática, estatística, programação e técnicas de construção de modelos de otimização.
VII. VISÃO DE NEGÓCIOS
Para avançar na carreira e alcançar postos de direção ou para se tornar empreendedor, o engenheiro mecânico necessita de uma boa formação em negócios, finanças, marketing, gestão de pessoas, cenários econômicos, estratégia empresarial.
VIII. DOMÍNIO DE LÍNGUAS
O domínio da língua materna é imprescindível para atuar de forma competente. A fluência em língua inglesa é, hoje, uma exigência do mercado de trabalho.
IX. PRÁTICA PROFISSIONAL AVANÇADA
A. PROJETO INTEGRADO DE ENGENHARIA
Durante os três primeiros semestres, os alunos, orientados por uma equipe de professores, aprendem a criar soluções estruturadas executando projetos. Os principais objetivos são integrar os conteúdos básicos da engenharia, estimular o trabalho em equipe e acompanhar todas as etapas de um projeto.
1º SEMESTRE
Projeto Integrado de Engenharia da FACAMP – I
Alunos da Engenharia Mecânica, Computação e Produção
executam um projeto em parceria e compreendem como as
áreas se complementam.
2º SEMESTRE
Projeto Integrado de Engenharia da FACAMP – II
Os alunos dos cursos de Engenharia Mecânica e Engenharia
de Produção propõem, em conjunto, um produto inovador com base nas necessidades do mercado e nas técnicas das
engenharias.
3º SEMESTRE
Projeto Integrado de Engenharia da FACAMP – III
Os alunos propõem um projeto técnico para um sistema fluido mecânico.
B. CENTRO DE ENGENHARIA APLICADA DA FACAMP – CEAF – 3º E 4º ANOS
A FACAMP criou um sistema de parcerias com mais de 30 grandes empresas privadas de vários setores. O objetivo é iniciar a prática profissional exercida na empresa já no terceiro e quarto anos, preparando os alunos para o Estágio Qualificado no quinto ano.
COMO FUNCIONA
No terceiro ano: Os alunos são organizados em pequenos grupos e apresentados à direção de uma das empresas parceiras. A empresa propõe questões integradas a processos de engenharia para serem analisadas pelos alunos. Sempre sob assistência e supervisão de professores e engenheiros da empresa parceira, os alunos:
• estudam a situação da empresa parceira no contexto da concorrência;
• estudam o problema proposto com o suporte de um levantamento detalhado de informações econômicas e administrativas;
• desenvolvem um projeto integrado de engenharia;
• elaboram um plano de ação baseado nos resultados a que chegaram.
No fim do quarto ano: Os alunos reúnem-se com a direção das empresas parceiras para apresentar um relatório propositivo.
No quinto ano: O aluno ingressa no programa de estágio qualificado com visão integrada dos processos
econômicos e administrativos, com a compreensão dos sistemas de gestão empresarial e dos mecanismos da concorrência.
C. MAKER Lab FACAMP
No segundo semestre de 2017, será inaugurado o MAKER Lab FACAMP, um laboratório de criação e execução de projetos, de protótipos e de novos produtos. O MAKER Lab FACAMP será similar às mais modernas iniciativas mundiais para o desenvolvimento de ideias, inovações e novos negócios.
No espaço do MAKER Lab, os alunos e professores da FACAMP terão acesso a sofisticadas ferramentas para elaboração de projetos digitais. Terão à sua disposição os mais avançados equipamentos de manufatura.
D. ESTÁGIO QUALIFICADO 5º ANO
A FACAMP considera o estágio prematuro um erro pedagógico. No último ano, o aluno da FACAMP
está preparado para o estágio de qualidade, depois de passar por uma excelente formação pedagógica
e profissional dentro da escola.
Carga horária
Carga horária do Curso de Engenharia Mecânica da FACAMP
Carga horária mínima exigida pelo MEC para o curso de Engenharia Mecânica
Mais tempo de estudo | Melhor formação prática e conceitual
Melhores engenheiros
DURAÇÃO E HORÁRIOS
1º Ano – 4º Ano: 8h às 17h10
5º Ano: 19h às 22h40
Formas de Admissão
Vestibular – ENEM
Processos Internacionais ou Transferências
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RESULTADOS COMPROVAM A EXCELÊNCIA DA FACAMP
EMPREGABILIDADE RECORDE:
99% em 2024
PROGRESSÃO NA CARREIRA
A FACAMP já formou mais de 6.000 profissionais, 75% ocupam cargos executivos de liderança e mais de 850 são empresários de sucesso. A acelerada progressão na carreira é um dos diferenciais marcantes na performance profissional dos formados pela FACAMP.
Acontece na FACAMP
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